Памятка для родителей

                                                       Готовность к школе                  

Притча "Мамина любовь"

Однажды к маме пришли её дети.
 Они спорили между собой и доказывая свою правоту друг другу, с вопросом:  "Кого мама любит больше все на свете?"

Мать молча взяла свечу, зажгла её и начала говорить.
"Вот свеча — это я! Её огонь — моя любовь!"

Затем она взяла ещё одну свечу и зажгла её от своей.

"Это мой первенец, я дала ему своего огня, свою любовь! Разве от того что я дала, огонь моей свечи стал меньше? Огонь моей свечи остался прежним…"


И так она зажгла столько же свечей, сколько у неё было деток, и огонь её свечи оставался таким же большим и тёплым…

" Битва хоров"

На этой недели в нашем детском саду прошло очень  интересное мероприятие,  смотр-конкурс  казачьей песни

" Битва хоров. Развернись душа казачья! "  в рамках ежегодного краевого месячника оборонно-массовой  и военно-патриотической работе. 


В нашем саду это мероприятие стало традиционным.

 Каждая подготовительная  группа  подготовила свое музыкаль-театральное выступление. 
Перед каждым выступлением была проведенна большая подготовительная работа. 
Наши артисты старались и  волновались!  Ведь каждая группа хотела оказаться самой лучшей! И приклвадывала все усилия для этого! Именно поэтому « Битва хоров»  получилась  такой интересной и зрелищной!
Наша команда " Казачья вольница" оказалась лучшей в номинации " Самый артистичный коллектив"

Я-история

                                                           « Военная история моего прадеда»

На мой взгляд, историческая память является одним из важных источников патриотического и нравственного воспитания личности. Это непросто знание конкретной реальности прошлого, а сознание того, что каждый из нас, как частица истории, неотделим от того, что было и до нашего рождения. 

Сохранить этот источник могут помочь нам не только участники войны, но и те, кто в военную пору были детьми и подростками,( т.е. почти ровесниками или чуть-чуть старше наших воспитанников, а ныне являющимися их прабабушками и прадедушками) О жизни этого поколения наши воспитанники тоже почти ничего не знают. А ведь именно они, дети войны, стали главной ее жертвой, так как она лишила их не только детства и всех радостей, которые его сопровождают, но и отняла у многих самых близких людей. Дети военной поры рано стали взрослыми, особенно мальчишки. Им пришлось заменить, ушедших на фронт, отцов и братьев у заводского станка, у плуга на пашне. Именно за их свободу, их будущее шли на смерть отцы и братья. Именно им, детям войны, пришлось восстанавливать родные города и возрождать села.Мы решили,помочь детям углубить  и расширять знания детей о ВОВ;                                                                                                                                      Помочь им сохранить в памяти подвиг народа.

-сформировать историческую память и преемственность поколений на основе углубления знаний о Великой Отечественной войне, 
об участии в ней своих родственников;                          
-сформировать у детей правильное отношение к войне.  В эти страшные дни войны, все мужчины ушли на фронт, защищать нашу огромную страну.   Среди них были и родственники наших воспитанников: прадедушки, прабабушки.        В нашей группе были  мальчики и девочки  которые совместно со своими родителями подготовили небольшой рассказ о  своём прадедушке, воевавшем в годы ВОв. В некоторых рассказах история отдельных семей,переплеталась с историей нашего города.

Шли долгие годы войны, героизму  и мужеству наших бойцов  не было предела, поэтому победа над фашизмом была неизбежна.